喜盈门彩票网:我认识的一位黄金单身汉

2019-5-7 admin 喜盈门彩票网

  美国有一个节目叫The Bachelor.就是一位黄金单身汉自身条件可能比王子差点不多。一大堆美丽热情又大方的丫头任他选。被选中的那个从此就和他过者幸福快乐的日子。

  我的身边也有一位黄金单身汉但他没能幸运的坐拥美女和财富而是一位名副其实的现代淘金勇者。提到淘金让我想到上个世纪的冒险家,担着身家性命去寻找黄金渴望一夜致富的画面。没想到活生生我的生活里就出现了这么一位。提起他我只能用一言难尽来形容。16岁就上大学的数学天才来到加拿大后正赶上IT产业的低迷,东方人谦虚的美德在北美却成了致命的弱点。老实的他每每工作面谈碰壁最后只好在一家小旅馆里坐柜台微薄的收入勉强一家度日糊口。前几年在亲戚的鼓动下去了去了加拿大最北边的YUKON省挖掘金矿。虽然现代的开采技术和设备已很先进但自然条件和以前没多大改变。那是个我无法想象的世界,极昼极夜风餐露宿与野兽为伴。大自然就是天然的洗手间。想洗个热水澡要开车到两百公里外的小城镇去。他是虔诚的基督徒但万能的真神好像并没对他多加眷顾。也许神挑选的子民都要经过千辛万苦置于死地而后生的考验。因为神知道他们承受的起。

  算起来他离开已5年了。由于技术和经验的不足直到去年才有一点点的收益。今年看到他让我大吃一惊。可以用满目沧桑来形容。之前仅剩不多的头发已灰白看上去比实际的年龄要老10岁。他告诉我由于妻子的不理解和霸道他们已经分居正在办理离婚的手续。对于他的经济状况捉襟见肘的我的帮助从来都是杯水车薪。我更无力挽救他走入完结的婚姻。不知道在那能见到北极光的地方,在静寂苍茫的夜空下他该如何感慨自己的命运人生呢?不久后他又会踏上淘金之旅只能默默的送上我的祝福。真希望有一天他出现在我的面前提着沉甸甸的黄金大声对我说“小艾妈,看,金子!!”到那时他就是名副其实的黄金单身汉了。

  祝好人一生平安,好人就有好梦!!!喜盈门彩票网

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60彩票网手机版:小哥儿俩的日记

2019-4-25 admin 喜盈门彩票网

  日记,日记,就是每日一记。可以记录自己每天从早到晚的生活,把每一篇日记写成流水账;也可以抒发自己隐秘的思想或情怀,把这一小方天地当作宣泄情感的窗口;还可以总结当天的工作,评论身边的人和事,把它当作整理思想的平台;更可以把它当作一种练笔的方式,通过天天写达到笔头流畅,下笔千言的境地。
  
  写日记是一件说难不难,说简单也不简单的事。说它难,它比写正式的文章简单多了。正式的文章要立意,要考虑结构,要斟酌用词。议论文杂文要做到论点明确,论据充分,论述过程清晰合理;散文要做到语言优美,意境悠远;叙事文要做到叙述完整,描写生动。。。但写日记完全不用担心这些写作技巧,你可以用最通俗简洁的大白话,一句接一句的写篇流水账;也可以前言不搭后语的描述自己的心情和观点;甚至还可以就用符号,图画来表述只有自己能看懂的记忆。可你要说它简单吧,又没有多少人真正愿意写日记。为什么呢?就是因为日记要天天写,天天记,难就难在“坚持”两个字上。每天抽出五到十分钟写篇流水账都不容易坚持,就更别说每一篇都写得有一定的质量,每一篇都尽量做到言之有物,感之有情了。
  
  我从小到大有三段时期写过日记,第一段时期是上小学和初中的时候。那时候写日记既不是为了抒发情感,也不是为了总结生活,而是为了写作练笔。我妈妈作为一名优秀的语文教师,一直坚信写作的提高来自于不停的写和大量的练习。她不仅要求她的学生写,也“逼着”我天天记日记。之所以用“逼”这个词,是因为这个工作对于一个每天只知道睁眼就玩儿,闭眼就睡的“傻孩子”来说实在是太难了。我还记得那时我经常面对着摊开在面前的小作文本,咬着铅笔头发呆,脑子里空空如也,完全不知道写什么。有的时候甚至希望自己犯点儿错误,这样就可以写篇检查了。不过即便是心不甘,情不愿,即便是挠头发愁,但我不得不承认我的作文功底确实得益于当年妈妈的坚持。第二段时期是我上大学的时候。十八九,二十出头的我正值青春年少,每天的生活除了学习,还掺杂着很多情感。小女生的情愫既真挚又热烈,这样多愁善感的思绪无人诉说,日记本就成了我最好的“闺蜜”。第三段时期是在美国工作以后,从一开始的工作日记,到现在每天一篇流水账,十几年来从未间断。现在写日记已经不再是为给妈妈完成任务,也不再是需要感情的渲泄口,而是变成了一种习惯。
  
  无论因为什么原因写日记,对我来说都不重要。重要的是我通过常年的写写记记,练就了一只锋利的笔。我妈妈常说,写东西就怕笔尖生涩,提起笔来不知道写什么,怎么写。其实我理解她的意思就是说许多人在提笔写东西时,会感到脑袋里好像塞了棉花,混混沌沌的不通畅。想写的东西好像就在那里,但却不知道如何把它们从大脑推向手,推向笔尖。其实写东西没什么难的,无非是把我们看到的,听到的,想到的用笔写下来。可为什么会有那么多人不爱写,不会写呢?我觉得就是因为这一进一出的过程是需要训练的。没经过训练的人也每天会看,会听,会想,但他们不会把这些信息整合沉淀为自己头脑中的一部分。看是看了,但可能是视而不见;听是听了,但可能是过耳不闻;想是想了,但可能是百思不解。而经过训练的人却不只是看,而是观察;不只是听,而是倾听;不只是想,而是分析。他们把这些观察,倾听,分析的结果在大脑中整理输出,自然就落到了纸上。如果你要问,这训练是什么?那就是天天写。正因为要天天写,所以为了有的可写,我们不得不去认真的感受生活。
  
  我家大儿子的写作功底很差,从小学开始就是一腿长一腿短的状态。数学不错,英文一般,写作尤其薄弱。我一开始没有注意到这个问题,还欣欣然的感觉他的写作能拿个B也就不错了。但自从老二长起来也开始写了,我才发现大儿子的写作实在是没比小五岁的弟弟强多少。为了让他多写多练,我从他七年级开始要求他每个星期写一篇,无论写什么都可以。他一开始写得极其困难,坐在桌前两三个小时也憋不出八百个字来。但渐渐的他的写作速度提高了,好像有了下笔千言的架势,一个小时写一篇不是问题了。但看看他写的内容,我还是笑不起来。一篇文章没结构,没重点,车轱辘话来回说,这也是他加长篇幅的一大法宝。最主要的问题还是没的写,之所以没的写,还是因为他不会观察,不会想。为了解决这个问题,我从去年开始建议他开始写日记,对于这个每日无形之中增加的负担,大儿子一开始的态度是拒绝的。但他很清楚自己的写作水平差,要想有所提高,必须拿起笔来开始写。所以,勉为其难的他开始写日记了。不过为了不显得过于女性化,他特意强调他写的不是日记(Diary),而是日志(Journal)。不论他如何称呼这每日一篇的随笔,只要开始写就是迈出了万里长征的第一步。为了让他能坚持下来,我明白一开始不能让他觉得这是一个过重的负担,所以我从来不要求他写作的质量,只要求他能每天都写,目的在于先养成习惯。大儿子前半年的日记完全是糊弄事,字写得小的看不见,一页纸上稀稀拉拉的写几行,整篇日记写的驴唇不对马嘴,而且还经常会几天忘了写,然后一天补好几天的。。。即便是这样三天打鱼两天晒网,他还是慢慢的养成了习惯。就在他渐渐的不那么抵触这个写日记的Idea的时候,他朋友的弟弟出书了。
  
  他朋友的弟弟只有12岁,是个能写会算的小家伙,去年刚上6年级。他是Rick Riordan的超级粉丝,所以不光自己爱读Rick Riordan的每一本书,而且还从阅读中受到鼓舞,也拿起了笔开始了写书的历程。小家伙小小年纪已经写了三本“巨着”,每一本都是好几万字。在他妈妈的帮助下,他已经在Amazon上出售自己书的电子版了。我家小儿子看到人家写的书,心中充满了羡慕。他对我说:“妈咪,我也想写书,但是写什么呢?”我十分了解自己的这个儿子,干什么事都有激情,但也只有三分钟热度。长期坚持一件事对他来讲很困难。他喜欢写,但又懒的写。所以我给他建议说:“写一本书不是一件容易的事,但如果你把它分摊到每一天中,那也不是一件难的事。第一本书为什么不写写自己的生活呢?” “自己的生活?怎么写?”小儿子不解的问。“你可以以日记的形式每天写一篇,一年365天,等你写完一年,那也是厚厚的一本书了。” “哦,这个主意好!”就这样,在一个合适的时机里,我毫不费力的把写日记的这个主意推销给了小儿子。大儿子看到弟弟开始“写书”,也不甘落后的加入了“作家”的行列。为了让他们能坚持下去,我建议他们都在网上以博客(Blog)的形式写。这样把网址分享给亲人朋友,让他们也不敢懈怠。大儿子还把自己的Blog分享给了他的英文老师,老师回复说:
  
  日记在一天天的写,从两个月前第一篇的前言不搭后语,到现在语句基本流畅,小儿子已经开始写出了兴趣。他写滑雪旅行,写golf比赛,写自己的朋友同学,写家中的大事小情,写给老师的检查;实在没的写了,就写书评(book review)或者小故事。上周日看完Super Bowl以后写的观后感充满了激情和感想。60彩票网手机版

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60彩票登陆平台:跟风芳华,忆起我一年的军营生活

2019-4-24 admin 喜盈门彩票网

  最近芳华大热,我跟风看了小说,没机会看电影。就小说来讲,我个人觉得比起“陆犯焉识”还是差了一截。人物不够饱满,结构拖沓些。我有个朋友是严歌苓的旧友,也是文工团出生,讲起芳华来那是感慨万千。我对于芳华的年华还是比较陌生。不过讲起军营生活,倒是回忆起我18岁到19岁时那一年的军营生活。这一年的生活,是放不到简历里的。如果不是我这个年代的人,估计是不知道有这回事的。
  
  那个高中毕业的夏天,如愿等到了大学录取通知书。意外的是:随信还有一纸通知。我不是要跨入美丽的校园,而是要去陆军学院军训一年。拿着这张纸,我懊恼得几乎要在地上打滚。在小镇上,消息闭塞,填志愿时没人告诉我这个消息。但有啥办法呢?再不情愿,只好去呀。通知说不必带任何衣物用品,但是必须带一套毛泽东选集。正好我在县电视台工作的小姨那里有一套崭新的毛选给我,那是行李里最重的东西了。另外,我还是带上了足够的内衣裤。后来证明这是对的。一年四季的衣物袜子鞋子和床上用品都发了。但是内裤只发了两条肥肥的军绿大裤衩,没法穿。很快,在军营里,一切都整齐划一了。女生们一色军装和解放鞋,一样的游泳头发型。宿舍里一样的水杯饭盆,床上一样的被褥。唯一有区别的,大概就是藏在里面的内衣了。这样的统一整齐,慢慢会让人有错觉:衣服下的人,也应该是统一的。背景的不同,性格的不同,在那绿军装里都模糊了。
  
  军训的一大块,是踢正步。每天训练,为了一年后结束时的大阅兵。腿要抬一样高,步伐要一致,人站得要挺拔。为了练就挺拔的军姿,每晚9点分队长吹哨,大家在走廊里贴墙站。要命的事,站着看对面墙上队友的脸,很想笑又不能笑呀。练了一年,总算等来最后的大阅兵。开场总是冗长的领导讲话。在烈日下,总有一两个士兵晕倒,被当作为崇高事业牺牲的英雄。踢着正步走过主席台,领导挥手:同志们辛苦了!我们高呼:为人民服务!我到现在都没想明白:这踢正步跟为民服务有啥直接联系呢?
  
  军训的另一大块,是整被子。要把被子叠成豆腐方块,有棱有角。有时晚上突然集训,要在几分钟内把被子绑起来下去跑步。跑几圈检查背后的包袱,看谁的还是保持方正豆腐一块。为了把被子搞出棱角,大家摸索出小技巧来。有整好后用凳子压的;有用装开水的杯子去烫出线条的。我最惨的一次是,冬天的一个周日,我把被子拿出去晒了,拿回来傻眼了。被子变得泡泡的,该有棱角的地方都是圆弧状。最后班长都来帮我压被子。从此哪怕夜里觉得湿冷,也不敢去晒被子了。 据说这样的内务训练是培养我们自律整洁的习惯。可惜这习惯我没从军营带走。我对松软被子的喜爱和对一尘不染房间的畏惧大概就是在那时形成的吧。
  
  军训的一大目的对我们进行共产主义教育。所以每周有政治大课,中队学习和班会。学啥不记得了。只记得我在那时学会了一项技能,就是能在板凳上坐直身体打瞌睡。据说还有队友能一边打瞌睡一边行军的。每周日大家在宿舍排排坐做自我批评和检讨,我也不记得说啥了。大家关在单一的环境过单一的生活,慢慢地聊天都没有新意了。倒记得那时盛行写检讨。我有次跑步摔了一跤,把裤子摔破了个洞。区队长让我好好写检讨。我记得我坐在桌前,写出了两页长的检讨书。从我不珍惜物品开始作自我批评。现在想来都觉得不可思议。据说隔壁宿舍有个文采飞扬的女生可以帮人捉刀写检讨,后来此同学成了知名作家。
  
  军营里的生活太单调了。连明天穿啥衣服都听通知。没有选择,没有纠结。每天见的人都是一样的。排你前面队友的背影 熟悉得不能再熟悉。多年以后,凭背影我都能一眼认出她来。没有外界刺激的情况下,大家对食物的热情是高涨的。练习打靶时,在地上一躺两小时,长聊的话题是我妈会做啥好吃的。每顿饭前,大家先在食堂门前列队唱歌,在饥肠辘辘寒风凛冽的时候,高唱几句“团结就是力量”,似乎这是很好的开胃菜。大家的胃口都很好,馒头可以一口气吃几个。周日有时吃包子,不少人吃了里面的馅把皮剩下来。想把包子皮丢到猪食缸里去,结果见指导员虎视眈眈看着那个猪食缸,不允许浪费粮食。那咋办?也没垃圾桶。只好努力吃肚子里去啦。结果我一年下来,长得胖乎乎的。回去让我外婆可满意了。倒是自己对照片里的胖妞不满意,很多照片就没存下来,挺可惜的。奇怪的是,我们吃得胖乎乎的,但是我们养的猪却瘦得跟狗一样。有位队友在喂猪时跌入猪粪坑,被评为劳动模范火线入党了。
  
  军校里还是教点军事知识的,或者是常识。打过步枪机关枪。不过拆枪装枪的时间比打枪的时间长。我有过5枪打49 环的好记录,带着红花唱着“打靶归来”回营,天边有落日晚霞,有时光错位的感觉,大概延安的生活是这样的吧。 还有匍匐前进。有人问:前面有脏水,要绕行还是直行?教官认真地回答:当然直行,这点脏怕啥?好在我练习时一直没遇到臭水坑,少了纠结。讲起夜行军。教官问:水壶里有半壶水,走起来晃荡晃的,咋办?答案是:往水壶里塞草。我对这么个简单的答案一直不满意。要是草里有毒有寄生虫呢?美国南北战争的时候,不少士兵在上战场前就拉肚子死了。二十多年后,我想现在是不是有新水壶能让水不晃荡了。我倒还是怀念那个军用水壶的。可惜没保存。
  
  军营里男女分营,有没有荷尔蒙的流动呢?有吧。晚上值夜班的时候,男生营值班的会打电话来聊天。劳动时去男队借个工具聊天。有借拉歌互动的。大概有眉来眼去的。我那时懵懵懂懂的. 几十年过去,那些瘦弱长痘痘的男生们都已是各行各业的精英了。
  
  最近看过一篇当年队友写的回忆那年军训的文章,感谢那一年磨练了他的意志,大概对他今日的功成名就有正面的影响吧。我想人到底是不同的。即使在同一的绿军装下,即使大家穿都上军队的大裤衩内裤,里面的人还是不一样的。就像 有队友在革命英雄纪念碑前感情充沛地演讲时,我在琢磨怎样找个最舒服的姿势打瞌睡。回忆那一年,是我的芳华年。60彩票登陆平台

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60彩票官网:为什么3岁决定孩子一生?

2019-4-23 admin 喜盈门彩票网

  常言说:“3岁看大,7岁看老。”这句话并非空谈,科学研究显示,在成长的过程中,一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化。身为家长,只有把握好3岁之前的黄金期,孩子才会按照其自身的生长发育特点,发挥出潜能,健康成长。
  
  3岁看老的科学依据
  
  科学研究显示,3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重量只有370克,第一年年末时,婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%;第二年年末时,约为出生时的3倍,约占成人脑重的75%;到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重的范围,以后发育速度就变慢了。所以孩子在出生后2~3年内,无论在生理和心理方面,良好的育儿刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。
  
  为证实3岁在一个人一生中究竟起到多大作用,1980年英国伦敦精神病研究所教授卡斯比同伦敦国王学院的精神病学家们进行了一项别具一格的试验观察。
  
  研究者以当地1000名3岁幼儿为研究对象,先是经过一番调查分析,然后将他们分为5种类型:充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。到2003年,当这些3岁孩子都长成了26岁的成人时,卡斯比教授再次与他们进行了面谈,并且对他们的朋友和亲戚进行了走访。调查结果如(表1):
  
  这些3岁幼童的言行竟然准确预示了他们成年后的性格,让卡斯比教授十分惊讶。他对自己的试验结果进行总结,并在2005年发表了报告演说,这一报告在国际育儿学术界引起了轰动,为“3岁看老”的说法提供了强有力的证据。
  
  卡斯比教授指出,一个人对3岁之前所经历的事情会像海绵一样吸收。这意味着孩子性格形成和能力培养的关键期就在3岁之前,这个阶段的孩子跟随什么样的人,接受什么样的教育,就将会形成相应的性格。和其朝夕相处的成人所说的每一句话,所做的每一个动作都可能会深深地烙在他们的心灵深处。
  
  由此可见,在孩子3岁之前的成长过程中,父母和幼儿园老师担当着不可推卸的重任。父母和老师只有深谙育儿之道,抓住3岁这一关键期,才能赢得孩子未来的成功和胜利。
  
  开发大脑潜能的关键期
  
  脑科学和生命科学的最新研究表明:儿童的脑细胞组织到3岁就已经完成了60%,这时期的儿童脑部具有天才般的吸收能力。出生之后的最初几年是脑发育的关键时期,因此开发大脑潜能必须尽早。我们知道,出生时人脑有1000亿个神经元,之后不再增加。刚出生时孩子的大脑共有50亿个突触;出生后第一年,突触数目会增加20倍;3岁时大脑大小即是成人的80%;4岁时,脑的代谢达到高峰,脑逐渐成熟,对能量的利用也更有效。这一年龄的孩子之所以会不停地动,是因为他们的大脑在不断获得信息,能量消耗比较大,需要的营养比成人要多,身体发育同时也加快。
  
  美国科学家利用“正电子发射计算体层摄影”技术,对幼儿大脑的发育进行扫描观察,发现孩子在出生之后,由于视、听、触觉接受大量的信号刺激,脑神经细胞之间建立联系的速度远远超出了人们的想象。而且研究表明,3岁以后,大脑的复杂性和丰富性已经基本定形,并且停止了新的信息交流,这时大脑的结构就已经牢固成形。虽然这并不意味着大脑的发育过程已经完全停止,但就如同计算机一样,硬盘已经格式化完毕,就等待编程了。
  
  正因为如此,孩子幼时的生活经历将会极大地影响大脑神经细胞之间的联系程度。在一个充满忧虑和紧张气氛的家庭里长大的孩子处理问题的能力相对较差,而且很容易被自身的感情压垮。相反,那些生活在充满爱心的环境里的婴儿则会与环境频繁地进行交流,进而促进额叶前部的循环,这样就增加了以后对精神疾病和其他疾病的抵抗力。
  
  3岁是学习的关键期
  
  印度“狼孩”卡玛拉被人发现时已有7岁多,身上毫无正常儿童的特征,没有语言能力,不能直立行走,更不会与人交流。重返人间后经过长达6年的专业人员的护理,也只学会走路,到17岁时才学会十几个单词,智商只有4岁孩子的水平。
  
  这个事实表明,如果错过了孩子学习关键期的教育时机,将造成不可逆转的后果。
  
  所谓“关键期”,是指最易学会和掌握某种知识技能、行为动作的特定年龄时期。在关键期对孩子进行及时的教育,孩子学起来容易,学得也快,能够收到事半功倍的效果,但如果错过关键期再去学,就要花费很多的精力和时间,事倍功半。
  
  美国着名心理学家南希·贝莱博士潜心研究、观察了婴儿的发育、发展,她在《幼儿发展研究》一书中列出了以下8个线索,以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。
  
  第一,当某样东西掉落到地板上时,6个月的婴儿会顺着下落的方向看;
  
  第二,当需要得到满足时,6个半月的婴儿,会发出表示满意的声音;
  
  第三,7个多月时,婴儿会冲着镜子中的影像微笑,还能去寻找落地的东西;
  
  第四,8个半月时,婴儿会和成人一起玩诸如藏猫猫、拍拍手等简单的小游戏,也会倾听熟悉的词;
  
  第五,9个多月时,婴儿会自己动手玩弄一些小物件,也能理解某些词的含义;
  
  第六,10个多月时,婴儿会模仿成人把积木放入盒中,若看到别人把玩具包起来,就不会去拆开;
  
  第七,11个多月时,会模仿词的发音;
  
  第八,12个多月时,会讲几个单词。
  
  法兰克福大学的心理学家莫妮卡·克诺夫认为,婴儿的智力出乎人们的意料,他们甚至能够用眼睛跟着做简单的数字游戏。
  
  克诺夫说:“我们给婴儿看不同数量的点。最初他们注视着两个点,等到熟悉了以后就开始失去兴趣。但当我们接着展示第3个点时,他们的兴趣又来了。”她对13~14个月大的婴儿对复杂事物的长时间记忆能力进行了研究,也获得了出乎意料的发现,如婴儿能够把用以前从未见过的玩具做出的复杂动作记住长达半小时之久,甚至还能模仿这些动作。
  
  从上面的线索和实验中,我们可以看出,0~3岁是儿童大脑高速发展的时期,是儿童多方面能力(感知觉、记忆、思维、个性等)发展的关键期。那么,孩子学习的关键期是怎样的呢?研究发现:
  
  ◆出生后6个月,是婴儿学习咀嚼和吃干食物的关键期;
  
  ◆2~3岁是计数能力(口头数数、按物点数、按数点物、说出总数)发展的关键期;
  
  ◆2~3岁是学习口头语言的第一个关键期,5岁左右是口头语言发展的第二个关键期;
  
  ◆2?5~3?5岁是教育孩子遵守行为规范的关键期;
  
  ◆3岁左右是培养其独立生活能力的关键期。
  
  美国心理学家布鲁姆通过研究指出,如果把人在17岁时测得的智商定为100%,那么其中50%在3岁前发生,由此可见,父母在对孩子进行早期教育时,抓住3岁前这一关键期十分重要。
  
  3岁存在语言爆发现象
  
  父母们有时会突然发现,自己蹒跚学步的孩子似乎一夜间词汇量有了迅猛增加。科学家研究表明,这很可能是一种“滚雪球”效应。
  
  科学家认为,孩子学习语言不是慢慢地一字一句地学习,而是存在突然的“语言爆发期”现象。例如在2岁之前他们对语言的把握很模糊,但2岁之后突然某一天就能够很容易地掌握各种很复杂的表达技巧了。
  
  他们还发现了一个问题,即无论一种语言有多复杂,没有接受过教育的本民族人都会熟练运用,比如拉丁语,现在学习起来非常困难,但那时候连罗马帝国的奴隶也会讲拉丁语,而且当时拉丁语的难度与现在几乎一样。
  
  3岁是人类心理发展的一个分水岭,也是孩子学习语言的关键期。通常来说,孩子到了2岁的时候就会表达比较复杂的句子,甚至会使用不同时态和语态的动词或者连词,而且还会使用长句和分句了。在这个年龄段,孩子从无意识的状态过渡到有意识的状态,而且已经建立了他所在的生存群体和特定社会阶段所特有的心理结构和语言表达机制。
  
  一个牙牙学语的孩子,在生活中熟悉语言,在模仿中学习语言。到5~6岁的时候,孩子们又开始学习新的单词,逐渐完善语句的表达。环境在这时候显得非常重要,如果当时外界人群的发音是方言,那孩子也会照着模仿;如果他们经常和一些语言丰富的孩子玩耍,时间一长,他们也会变得像这些孩子一样能说会道。
  
  比利时心理学家观察发现,一个2岁半的儿童通常具有二三百的词汇量,但到6岁时他已经能够使用数千个单词了,而且这些词汇都是在没人教导的情况下孩子们自然吸收的。
  
  美国心理学教授鲍勃·麦克默里认为,孩子学习说话的过程大多是父母注意不到的,正是在这些不被察觉的学习过程中日积月累,产生了令父母惊异的必然结果。
  
  6岁儿童的语言表述已经非常准确了,他们了解并且能够使用母语的一些规则。可以说,到了这个年龄段,我们的孩子已经独立完成了学习语言的整个过程。如果他们没有这种自觉、自然地学习语言的能力,那么人类历史上就不会取得如此众多的辉煌成就,可以说正是语言的不断发展,才推动了人类文明的进步。
  
  在孩子1~3岁期间,他们自己能够学习多个词汇,且学习的中等难度词汇比简单词汇多。这就意味着父母无需为各种声称能提高孩子词汇量的“新发明”而花费时间